为进一步贯彻落实学校“学习提能促发展”活动的要求，全面提升教师科研创新能力，提高学术研究水平，11月14日，信息工程学院在黄家湖校区思远楼5楼会议室举办2024年第六期博士论坛，学院青年教师王威博士做“基于大语言模型和知识图谱的应用研究”的专题报告。报告会由信息工程学院相关负责人主持，学院全体教师参加报告会。

报告中，王威博士围绕大语言模型与知识图谱在智能应用中的结合及其应用潜力，详细介绍了当前研究背景及核心技术；从知识图谱的构建与补全、语义关系的理解与分析等方面，探讨了大语言模型如何通过与知识图谱的融合，提升信息检索和自然语言处理任务的精准度和智能化程度。他通过实例说明了知识图谱在医疗健康、教育等领域的广泛应用，展示了其在优化语义理解、实现多领域跨知识推理等任务中的显著成效。

在实际应用案例分享环节，王威博士展示了如何通过大语言模型与知识图谱的结合，实现对复杂病理报告的自动解读和个性化诊疗方案的生成。这一技术能有效减少医生的工作负担，提高诊断效率。

报告会结束后，学院教师围绕大语言模型的泛化性、知识图谱的动态更新与维护，以及两者结合的实现难点等问题，与王威博士进行了深入探讨，分享了研究中面临的数据质量问题、模型训练中的挑战，并提出了可行的解决方案和未来优化方向。

此次报告内容详实，学术深度丰富，为学院教师提供了关于大语言模型与知识图谱结合应用的宝贵见解。学院相关负责人在总结中表示，希望全体教师能借鉴报告中的研究方法和经验，在自身研究领域中积极探索创新思路，进一步提升科研能力和水平，推动学院科研工作创新发展。